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La irrupción del aprendizaje digital: diez cosas que hemos aprendido (3ra. parte)

29/5/2017

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Las personas en el trabajo deben tener tiempo para aprender, deben sentir que sus nuevas habilidades serán valoradas, debemos tomar tiempo para la discusión y la reflexión, y los gerentes deben dar a la gente el espacio y la libertad para discutir errores, hacer preguntas y, a menudo, experimentar con nuevas ideas.

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La irrupción del aprendizaje digital: diez cosas que hemos aprendido (2da. parte)

29/5/2017

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Una de las claves para el aprendizaje digital es la construcción de una nueva arquitectura de aprendizaje. Esto significa usar el LMS como un "jugador", pero no como el "centro", y mirando una gama de nuevas herramientas y sistemas para reunir contenido.

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La irrupción del aprendizaje digital: diez cosas que hemos aprendido (1ra. parte)

22/5/2017

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Como comienzo, permítanme ofrecer un poco de contexto. El aprendizaje digital no significa aprender en su teléfono, significa "traer el aprendizaje a donde están los empleados". Es una "forma de aprender" y no un "tipo de aprendizaje".

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    Fortalecemos la capacitación, gestionando el conocimiento interno.

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Desde su fundación en 1883, la Sociedad de Fomento Fabril -SOFOFA- ha promovido y desarrollado un activo trabajo orientado a que el crecimiento industrial y empresarial vaya acompañado de una mejor calidad de vida de los trabajadores de la industria y sus familias.
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